Objetivos del proyecto de aula
Objetivo general
Implementar en los estudiantes de grado octavo de la IE Francisco Miranda un objeto virtual de aprendizaje para el desarrollo de las competencias básicas en las áreas de Matemáticas y tecnología e Informática; como familiarizar al alumno con el sistema de los números racionales y su representación, y establecer comparaciones y realizar operaciones con números racionales
Objetivos específicos
1. Comprender e interpretar los conceptos básicos y metodológicos de los números racionales para su operación y aplicabilidad mediante el empleo de herramientas virtuales de aprendizaje.
2. Identificar e interpretar las partes y generalidades que conforman los números racionales y a su vez conocer y aplicar sus propiedades.
3. Aplicar las herramientas tecnológicas en el desarrollo de las unidades didácticas.
PROYECTO PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO SUMANDO Y RESTANDO NÚMEROS RACIONALES
lunes, 8 de diciembre de 2014
viernes, 5 de diciembre de 2014
Productos y evaluación
EVALUANDO
LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS
Los estudiantes al finalizar las
actividades y desarrollar su aprendizaje conlaborativo y significativo con la
AHD, pueden responder las siguientes preguntas:
·
Que son, cuales son, y como se representan los números
racionales
·
Para que sirven las fracciones que significan y como
pueden representarse
·
Como se forma un fraccionario y su representación
gráfica
·
Ejercicios de aplicabilidad
·
Operacionalidad de los números fraccionarios; suma y
resta con igual y diferente denominador
·
simplificar o reducir fracciones
·
fracciones equivalentes
fracciones propias e impropia
Actividades de aprendizaje diseñadas
Nombre del docente quien realiza la actividad
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Fecha
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Descripción de la actividad
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NELSY GARZON LONDOÑO
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30 sept 2014
|
Que son, cuales son, y como se representan los
números racionales
|
NELLY LOPEZ LOPEZ
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30 sept 2014
|
Para que sirven las fracciones que significan y como
pueden representarse
|
NELLY LOPEZ LOPEZ
|
30 sept 2014
|
Como se forma un fraccionario y su representación
gráfica
|
JIMENA DIAZ MOLINA
|
30 sept 2014
|
Ejercicios de aplicabilidad
|
JIMENA DIAZ MOLINA
|
30 sept 2014
|
Operacionalidad de los números fraccionarios; suma y
resta con igual y diferente denominador
|
JORGE ENRIQUE LATORRE
|
30 sept 2014
|
Simplificar o reducir fracciones
|
JORGE ENRIQUE LATORRE
|
30 sept 2014
|
Fracciones equivalentes
|
JORGE ENRIQUE LATORRE
|
30 sept 2014
|
Fracciones propias e impropia
|
Recursos educativos digitales y fuentes de apoyo bibliográfico
Recursos educativos digitales y fuentes de apoyo bibliográfico
Consulta a través de páginas de internet para la adquisición de conceptos metodológicos y la construcción de significados compartidos para el diseño de OVA Y BLOG.
• http://www.educarex.es/pub/cont/com/0019/documentos/pruebas-acceso/contenidos/modulo_III/matematicas/3mat02.pdf
• http://www.gcfaprendelibre.org/matematicas/index.do
Presentación de OVA, BLOG y videos de carácter formativo y de inducción a los números racionales:
1. http://youtu.be/l2HpB9cGsxY
2. http://youtu.be/bKhJ4pJvOHE
3. http://youtu.be/omqmVwfGSGE
4. http://youtu.be/GYG8eAOHt3Q
5. http://youtu.be/j9iRaiUYac4
julio profe:
1. https://www.youtube.com/watch?v=UxGz7diPrpw
2. https://www.youtube.com/watch?v=I2F9Bbu89_E
Resolución de diferentes ejercicios de aplicación de números racionales en:
• JClic
• Hotpotatoes
• Cuaderno
Bibliografia
Torre de papel: Matemáticas, Editorial Norma 2005
Estándares Matemáticas MEN, 2014
Presentación del Problema
Presentación del Problema
Los estudiantes de grado octavo se muestran desinteresados y confundidos
al momento de trabajar los números racionales, a pesar de reiteradas
explicaciones, manifiestan comprender las operaciones realizadas en clase, pero
al momento de analizar resultados de evaluaciones se observa gran dificulta en
el aprendizaje de los mismos, no realizan las actividades propuestas en clase,
no participan.
Presentación de docente(s) y estudiante(s)
Se trabaja con los estudiantes de Grado 8 de la IE Francisco Miranda.
Los Docentes que participan son:
Nelsy Garzon
Blanca Nelly Lopez
Jimena Diaz
Jorge Latorre
Los Docentes que participan son:
Nelsy Garzon
Blanca Nelly Lopez
Jimena Diaz
Jorge Latorre
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